远程教育具有技术先进性
远程教育能够实现老师与学生、学生与学生之间多向互动和及时反馈，具有更强的灵活性。多媒体课件使教学资源的呈现形式形象生动，提高了远程教育质量，有利于学习者理解和掌握。
远程教育具有资源共享性
现代远程教育利用各种网络给学习者提供了丰富的信息，实现了各种教育资源的优化和共享，打破了资源的地域和属性特征，可以集中利用人才、技术、课程、设备等优势资源，以满足学生自主选择信息的需要，使更多的人同时获得更高水平的教育，提高了教育资源使用效率，降低了教学成本。
远程教育具有开放性
以互联网络和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育，突破了学习空间和时间的局限，赋予了现代远程教育开放性特征。
远程教育具有自主灵活性
现代远程教育的特点之一是以学生自学为主，老师助学为辅。给学生更大的自主权。它改变了传统的教学方式，学生可以根据自己选择的方式去学习，使被动的接受变成主动的学习，体现了自主学习的特点;一方面，远程教育学生可以自主地选择学习内容，同时，它也可以针对不同的学习对象，按最有效的个性化原则来组织学习，根据教育对象的不同需要和特点，及时调整教学内容，做到因材施教。另一方面，远程教育学生可以灵活自主地安排时间进行学习。
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